Преглед на кода на НЕГРОПОНТЕ, Никълъс (NEGROPONTE, Nicholas)

[[Файл:Nicholas Negroponte.jpg|мини|500px| '''Никълъс Негропонте''' в дясно, при провеждане на инициативата си '''„Лаптоп за Всяко Дете“''' ]]

==Биография==

'''Никълъс Негропонте''' (1 декември 1943 г.) е световноизвестен технологичен визионер, проявяващ ярко разбиране за технологиите и тяхното въздействие върху бизнеса и обществото. Изключителен оратор, огромният му опит и задълбоченото му разбиране относно дигитализацията и нейното въздействие върху индустрията го правят водеща фигура, стояща в основата на трансформациите, които определят нашето бъдеще. Негропонтe е пионер в новите медии и движещата сила зад '''„Лаптоп за Всяко Дете“ (OLPC)''' - организация с нестопанска цел, която се стреми да предостави на децата по света нови възможности за изследване, експериментиране и изразяване чрез компютри. 

След придобиването на две професионални степени в архитектурата от Масачузетския технологичен институт (MIT), Негропонте се присъединява към преподавателския състав в институцията през 1966 г. Въз основа на обширните си изследвания в областта на компютърната графика и компютъризирания дизайн, той основава '''MIT's Architecture Machine Group''' – група от ентусиасти, който изследват нови подходи към взаимодействието между човек и компютър. По-късно основава и легендарната '''Media Lab на MIT''' (1985), един от водещите световни интердисциплинарни изследователски центрове, прилагащ неортодоксален изследователски подход, за да представи влиянието на нововъзникващите технологии върху ежедневието. 

[[Файл:Being Digital.jpg|200px|мини]]

Негропонте продължава да демонстрира широтата на своето мислене, като става първият инвеститор в списание '''WIRED''', за което също пише и месечна статия. Комбинирайки и разширявайки своите идеи, той създава книгата '''„Being Digital“''' (Vintage Books, 1996), която утвърждава статута му на експерт върху темата за това как светът на взаимодействието, забавлението и информацията в крайна сметка ще се слеят. „Being Digital“ оттогава е преведена на 40 езика. Той е и първият оратор в '''TED''',  като взема регулярно участие в още десет издания до сега. 

Но може би най-забележителното и противоречиво постижение е неговата програма с нестопанска цел '''OLPC''' - проект за предоставяне на компютри за деца навсякъде по света. Вярвайки, че най-ценният ресурс на нацията е нейните деца, Негропонте има за цел да постави евтина, здрава и свързана в мрежа лаптоп технология в ръцете на тези, които най-много се нуждаят от нея - почти два милиарда деца в тепърва развиващите се страни. Този революционен начин за насърчаване на обучението започва с изграждането на пет училища в селските райони в Камбоджа, които нямат електричество, телефон или телевизия - но сега разполагат с широколентов безжичен достъп.
В принос към неговата академична и благотворителна дейност, Негропонте взима участие и в частния сектор в борда на директорите на Motorola, Inc. (1995-2009 г.) и като генерален партньор в компания за рисков капитал, специализирана в дигиталните технологии за информация и развлечение. Той също така спонсорира начални фондове за повече от 40 компании, сред които Zagats, Ambient Devices, Skype и Velti.

==Теми на Речи==

'''ЦИФРОВАТА ЦИВИЛИЗАЦИЯ'''

Книгата на Никълъс Негропонте от 1996 г. „Being Digital“ дава поглед в света, който сега заемаме - пълен с безжични, сензорни екрани, електронни книги и персонализирани новини: „Двайсет години след това, дигиталното се превърна от революция в цивилизацията. Сега живеем, работим и играем в дигитална епоха (доколкото ни позволяват културата, инфраструктурата и икономиката в този ред). И както въздухът и питейната вода, дигиталното ще бъде забелязано само в отсъствието му, а не в присъствието му.” Тъй като се движим отвъд дигиталното, Негропонте ни дава още един поглед към изненадващите промени и възможности, които предстоят. Той изследва няколко курса на промяна, за които предсказва, че ще или вече засягат дълбоко планетата - екстремна бионика, истински изкуствен интелект и свързаността като човешко право.

'''ИСТИНСКАТА ИНОВАЦИЯ НЕ ТРЯБВА ДА СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ РЕЗУЛТАТИТЕ - ПРАЗНУВАЙ ПРОЦЕСА'''

„В развиващия се свят ние приемаме грешното послание относно предприемачеството и това, което представлява успехът. 12-годишен от Сиера Леоне направи батерии от боклук, постижение, приветствано от мнозина. Но постижението не беше батерията; то беше стила на мисълта, която го водеше. Когато се фокусираме върху резултата и свързваме работата си с него, ние се оказваме резистентни към опитването на нови неща и полагането на най-добрите ни иновационни усилия.“ Негропонте предлага вместо това да придадем стойност на усилията - като направим самият иновационен процес вълнуващ и възнаграждаващ независимо от резултата.

'''ВЪДВОРЯВАНЕ НА МИР ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ'''

„Глобалният достъп до „дигиталният свят“ - от деца и по-бедни нации - носи безпрецедентен потенциал за преодоляване на разделението на образованието, трансформиране на ученето и подобряване на уменията за глобализираната икономика.“ Негропонте вярва, че резултатите в крайна сметка ще създадат по-мирна планета. Той посочва пионерската си програма „Лаптоп за Всяко Дете“ и неговия по-скорошен експеримент за четене в Африка, като пример за това как технологията преобразува образованието, като същевременно помага да се разрушат националните граници.

'''ПРАВЕТЕ ГРЕШКИ  ТОВА Е НАЧИНА, ПО КОЙТО СЕ УЧИМ'''

„Какво ще стане, ако научим всичко грешно? Индустриализацията на училищното образование, замени нашето естествено желание за изучаване с обсесивно фокусиране върху фактите. Ние третираме знанието като заместител на ученето, въпреки че опитът ни показва, че е съвсем възможно да се знае нещо, без то да се разбира. От там идва и нашето фатално убеждение, че всичко може да бъде преподавано и че съществува перфектен начин да се преподава всичко.“ В провокативната дискусия Негропонте размишлява над това как светът ни може да бъде по-добро място, ако се съсредоточим по-малко върху измерването на това, което казваме на другите, а по-скоро над това  да вникнем в тяхната гледна точка.

'''ТЕХНОЛОГИЯ: ВИНАГИ МИСЛЕТЕ ЗА ПРОВОКАЦИЯ'''

Историята на иновациите е свидетелство за поставяне под въпрос на предположения и установени истини за нашия свят. По-специално в областта на технологиите, Негропонте предизвиква днес въпроси за това как учениците се обучават по-добре чрез технологията (не според начина, по който вероятно мислите). Помислете си, че във времената, когато "Негропонте" се застъпва за създаването на медийната лаборатория MIT, пише в списание WIRED, създавайки "Being Digital" - бестселър номер 1, инициирайки програмата за предоставяне на компютри на деца, световният консенсус беше във всеки случай против тези нововъведения. Кога някога иновациите идват чрез консенсус?

==Източници==

1. https://sternspeakers.com/speakers/nicholas-negroponte/

2. https://www.ted.com/speakers/nicholas_negroponte

3. https://www.britannica.com/biography/Nicholas-Negroponte

==Препратки==

1. https://www.ted.com/talks/nicholas_negroponte_a_30_year_history_of_the_future

2. https://www.ted.com/talks/nicholas_negroponte_in_1984_makes_5_predictions

3. https://www.smithsonianmag.com/innovation/tech-visionary-nicholas-negroponte-talks-about-future-education-180958714/

4. https://web.media.mit.edu/~nicholas/